สิบอันดับแรกสำหรับวิทยาศาสตร์และสังคม

สิบอันดับแรกสำหรับวิทยาศาสตร์และสังคม

หนึ่งร้อยปีที่แล้ว David Hilbert นักคณิตศาสตร์ได้รวบรวมรายการปัญหาที่ยังไม่ได้แก้ไขในสาขาของเขา หนึ่งศตวรรษต่อมา การร่างรายการดังกล่าวกลับมาได้รับความนิยมอีกครั้ง แม้แต่Physics Worldก็ยังทำการสำรวจสหัสวรรษเมื่อปีที่แล้วและตีพิมพ์บทความเกี่ยวกับสิบ “ความท้าทายที่โดดเด่น” ในวิชาฟิสิกส์ (ธันวาคม 1999) ในขณะเดียวกัน นักฟิสิกส์เชิงทฤษฎีกลุ่มหนึ่งได้รวบรวมรายการ

คำถามสิบสหัสวรรษ

ที่รวมถึงอายุการใช้งานของโปรตอน ค่าคงที่ของจักรวาลวิทยา และธรรมชาติที่สมมาตรยิ่งยวดของเอกภพ (ดูfeynman.physics.lsa.umich.edu/strings2000/millennium.html). การรับมือกับความท้าทายอย่างใดอย่างหนึ่งเหล่านี้จำเป็นต้องใช้โครงการขนาดใหญ่ที่ต้องใช้ทรัพยากรจำนวนมหาศาล 

ผู้เขียนรายการเหล่านี้และรายการอื่น ๆ ดูเหมือนจะคิดว่าสังคมจะเป็นเช่นนั้นในที่สุด ฉันไม่แน่ใจ.

บทความล่าสุดโดย Roel Snieder in Nature (2000 406 939) เปรียบเทียบชุมชนวิทยาศาสตร์กับอาณานิคมของหนอนท่อที่อาศัยอยู่ตามพื้นมหาสมุทรและกระจุกตัวอยู่รอบๆ 

ช่องระบายความร้อนใต้ทะเลที่ให้สารอาหารแก่พวกเขา เช่นเดียวกับหนอนท่อ ผู้เขียนเขียนว่า นักวิทยาศาสตร์ “พึ่งพาความมั่นคงของแหล่งที่อยู่อาศัยของพวกมันโดยสิ้นเชิง” อย่างไรก็ตาม เนื่องจากโครงการทางวิทยาศาสตร์เติบโตขึ้นทั้งในด้านขนาด ค่าใช้จ่าย และทัศนวิสัย 

บางครั้งพวกเขาอาจเก็บภาษีมากเกินไปหรือถูกมองว่าเป็นภัยคุกคามต่อสิ่งแวดล้อมต่อที่อยู่อาศัยของพวกมัน สิ่งอำนวยความสะดวกทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญ ซึ่งรวมถึง Advanced Neutron Source และ ในสหรัฐอเมริกา ถูกยกเลิกในขั้นตอนการวางแผน หรือการก่อสร้างในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา

การรบกวนที่อยู่อาศัยดังกล่าวมักถูกตำหนิว่าเป็นคนร้าย เช่น โรงเรียน สื่อ และนักการเมือง อย่างไรก็ตาม พฤติกรรมของผู้เล่นเหล่านี้เป็นเพียงการสะท้อนถึงความผันผวนของถิ่นที่อยู่ลึกลงไปเท่านั้น ความผันผวนไม่เพียง แต่มีแนวโน้มที่จะดำเนินต่อไป แต่ยังมีแนวโน้มว่าจะเลวร้ายลงเมื่อความต้องการ

ที่อยู่อาศัยเพิ่มขึ้น 

โครงการทางวิทยาศาสตร์พร้อมที่จะวิ่งขึ้นสู่ขีดจำกัดทางธรรมชาติ หรือมีวิวัฒนาการร่วมหรือบูรณาการโครงการและแหล่งที่อยู่อาศัยใหม่ได้หรือไม่?คำถามสหัสวรรษ: วิทยาศาสตร์และสังคมฉันขอเสนอรายการสหัสวรรษใหม่: คำถามสิบข้อที่ต้องตอบเพื่อให้วิวัฒนาการร่วมดังกล่าวเป็นไปได้

ยิ่งโครงการทางวิทยาศาสตร์ที่ใหญ่ขึ้นและมีราคาแพงมากขึ้นเท่าไร พวกเขายิ่งเก็บภาษีที่อยู่อาศัยมากขึ้นเท่านั้น เสถียรภาพของโครงการก็ยิ่งมีความสำคัญมากขึ้นเท่านั้น และคำถามเหล่านี้ก็ยิ่งมีความสำคัญมากขึ้นเท่านั้น ความไว้วางใจเกิดขึ้น ดำรงอยู่ หยุดชะงัก และกู้คืนได้อย่างไร?

ความเชื่อถือมีความสำคัญเพิ่มขึ้นในวิทยาศาสตร์ร่วมสมัย ไม่ค่อยเป็นข้อกังวลสำหรับโครงการทางวิทยาศาสตร์ในมหาวิทยาลัยก่อนสงครามโลกครั้งที่สอง ความไว้วางใจมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการวางแผนการดำเนินการทางวิทยาศาสตร์ขนาดใหญ่ และเป็นข้อกังวลอย่างต่อเนื่อง

สำหรับสถาบันวิทยาศาสตร์ใดๆ หลายตอนในช่วง 50 ปีที่ผ่านมาได้สร้างความไม่ไว้วางใจของสาธารณะที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ รวมถึงการศึกษาที่น่าอับอายของทัสเคกีเกี่ยวกับโรคซิฟิลิสที่ไม่ได้รับการรักษาในชายชาวแอฟริกันอเมริกัน ตลอดจนการปกปิดสารเคมีที่เป็นพิษและรังสีที่รั่วไหล 

ความไม่ไว้วางใจนี้ส่งผลเสียต่อการวิจัยที่มีคุณค่าทางสังคมและมีเหตุผลทางศีลธรรมเราจะหลีกเลี่ยงการสร้างสาย Maginot ด้านสิ่งแวดล้อมได้อย่างไร เสี่ยงด้านสิ่งแวดล้อมมักได้รับความสนใจทางการเมืองเฉพาะเพื่อตอบสนองต่อวิกฤตที่เกิดขึ้นจริงหรือจากการผลิตเท่านั้น 

วิธีการทีละน้อยนี้อาจส่งผลให้ทรัพยากรจำนวนมากตกเป็นเป้าหมายสำหรับอันตรายต่อสิ่งแวดล้อมเล็กน้อยหรือแม้แต่ไม่มีอยู่จริง (เช่น การแผ่รังสีในระดับพื้นหลังและสนามแม่เหล็กไฟฟ้า) มันสามารถจบลงด้วยการสร้างสาย Maginot ด้านสิ่งแวดล้อมหลายชุด สิ่งนี้เป็นอันตรายเพราะมันใช้ทรัพยากร

อย่างสุรุ่ยสุร่าย

ในสถานที่ที่ไม่ถูกต้อง กล่อมผู้คนให้รู้สึกปลอดภัยแบบผิดๆ เสี่ยงต่อการถูกชักใยทางการเมือง และก่อให้เกิดความประมาทเลินเล่อต่อวัตถุประสงค์ทางสังคมที่กว้างขึ้น ซึ่งก็คือความปลอดภัยสาธารณะ นั่นคือเป้าหมายที่ชัดเจน สังคมที่จัดการกับความเสี่ยงด้วยวิธีนี้ไม่เพียงแต่เป็นอันตรายต่อวิทยาศาสตร์เท่านั้น 

แต่ยังเป็นอันตรายต่อตัวเองด้วยการพึ่งพาความเชี่ยวชาญจะคืนดีกับพหุนิยมในระบอบประชาธิปไตยได้อย่างไร?ความเชี่ยวชาญเป็นสิ่งสำคัญสำหรับสังคมที่ขึ้นอยู่กับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี อย่างไรก็ตาม อำนาจที่หารือกับผู้เชี่ยวชาญดูเหมือนจะขัดแย้งกับฝ่ายประชาธิปไตย

ที่ต่อต้านชนชั้นสูงที่ต้องการให้ความเท่าเทียมกันในความคิดเห็นทั้งหมด ความต้องการความเชี่ยวชาญในสังคมที่พึ่งพาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจะคืนดีกับพหุนิยมในระบอบประชาธิปไตยได้อย่างไร?

วิทยาศาสตร์นำเสนอทางสื่อได้อย่างไร? สื่อเปรียบเสมือนปริซึม 

บิดเบือนสิ่งที่ผ่านเข้ามาอย่างเป็นระบบในขณะที่ให้ภาพลวงตาของความโปร่งใส พฤติกรรมของมันแม้จะไม่เปลี่ยนรูป แต่ก็ฝังแน่นและเสริมด้วยปัจจัยอื่น ๆ ที่ไร้ประโยชน์ที่จะตำหนิสื่อหรือมองหาการเปลี่ยนแปลงเช่นเดียวกับการสาปแช่งปริซึมสำหรับการบิดเบือนหรือหวังว่าจะมีการเปลี่ยนแปลง

ใน กฎของทัศนศาสตร์ มีความเป็นไปได้อะไรอีกบ้างในการนำเสนอวิทยาศาสตร์ในสื่อวิทยาศาสตร์เป็นสังคมอย่างไร? วิทยาศาสตร์เป็นทั้งสิ่งที่ขับเคลื่อนด้วยความสนใจ หรือกล่าวอีกนัยหนึ่ง คือ พัฒนาขึ้นเพื่อตอบสนองต่อความต้องการและความปรารถนาทางสังคมที่เปลี่ยนแปลงของมนุษย์ 

Credit : เกมส์ออนไลน์แนะนำ >>> ยูฟ่าสล็อตเว็บตรง